Mehr Experimente wagen
Die Mehrheit der Lehrkörper sind sich heute einig, dass für die Beurteilung der SchülerInnen, bestimmte Maßnahmen benötigt werden. Laut der Gates-Studie finden eine Großzahl der Lehrkräfte, standardisierte Tests, als äußerst ungeeignet. Laut einer Statistik nehmen fast die Hälfte der SchülerInnen, diese Art von Tests nicht ernst. Außerdem können die Leistungen der SchülerInnen auf der Lernkurve nicht ausreichend dargestellt werden. Das klingt nicht sehr motivierend, nicht wahr? Am besten wäre es also, wenn wir versuchen würden, einmal die veralteten Strukturen, zu verändern und einige Experimente ausprobieren.

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